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中新网北京11月21日电 (记者 孙自法)全球知名学术出版机构施普林格·自然(Springer Nature)新一届“中国新发展奖”(China New Development Awards)11月21日下午在北京揭晓并颁奖，10部由中国研究机构编著的、为推动实现联合国可持续发展目标(SDG)作出重要研究贡献的英文学术图书获奖。

在从事考古的过程中，年轻人学到了知识，收获了成长。从与农民同吃同住、调研当地土质状况，到建模、拍照、绘图、写报告，再到下工地、租车、找快递……考古，可谓磨砺青春的第一线。扎根中国大地，了解国情民情，锤炼意志品质，年轻的考古人在实际工作中，展现出当代中国青年奋发有为的精神风貌。

论坛期间，北师大未来设计学院正式发布2023-2024学年的PBL大挑战教学实践项目，通过实例讲述未来设计学院在设计教育中如何讲好中国故事，传播中国声音。PBL模式(Project-Based learning)是北师大未来设计学院的特色教学模式，其以学生为主体，以专业领域的各种问题为教学起点，让学生围绕真实问题寻求解决方案。每年10月学院正式发布PBL大挑战项目，全院师生跨专业报名自由组队，次年4月交付设计成果。该模式以问题、能力和目标为导向，师生跨专业合作，在团队协作中进行项目实操，进一步推动产教融合。《》